miércoles, 23 de noviembre de 2016

25 DE NOVIEMBRE



Resultado de imagen de dia internacional contra la violencia hacia las mujeres y niñas

Unidades didácticas para trabajar y conseguir que el alumno/a:

• Muestre actitudes de respeto hacia las demás personas sin ningún tipo de discriminación por razón de género.
• Reconozca y deferencie las distintas formas de violencia hacia las mujeres y niñas en su entorno próximo
• Muestre una actitud crítica ante acciones o fenómenos que suponen discriminación o violencia hacia las mujeres en las costumbres, creencias y prácticas sociales habituales.
• Conozca y utilize estrategias para detectar y erradicar actitudes violentas y machistas en los entornos más cercanos, familia, amistades, centros educativos.
. • Detecta usos sexistas del lenguaje en distintos medios
• Adquiera una imagen ajustada a su propia existencia, pero en igualdad con la de otras personas.
 y una autoestima adecuada.
• Comparta y asuma la corresponsabilidad evitando estereotipos sexistas.

El material se encuentra disponible online por parte de la organizacion de mujeres intersindical y en ISSUU.com


http://www.stes.es/mujer/25nov2016/UnidadesDidacticas_25N_2016_STEs.pdf

sábado, 12 de noviembre de 2016

mapa conceptual de las principales religiones











                            PRINCIPALES RELIGIONES EN LA                                                                ACTUALIDAD      


https://drive.google.com/open?id=0Bw7Nc3h0NPohMnJWSk9DWHpNUFU

CINCO NIÑOS CINCO RELIGIONES, IGUAL QUE TU ELLOS VIVEN Y DISFRUTAN SUS CREENCIAS Y RITUALES:

FIVE



LAS GRANDES RELIGIONES.

A través de vídeos, apuntes y diálogo en clase presentaremos

a grandes rasgos,la doctrina,la idea de Dios,los ritos más importantes y sobre todo los grandes valores de las religiones más relevantes.

Documento de la facultad de educación de la universidad de Murcia.Presentación encontrada en la red.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...