En los últimos días de clase antes de las vacaciones de Navidad, podemos aprovechar para repasar algunos contenidos sobre esta fiesta cristiana de un modo lúdico.
Juan y Nina están muy contentos porque se acerca la Navidad. Mientras sacan las figurillas del belén, Juan va contando la historia de cada uno de los personajes.
Dios hizo el primer belén con personajes de verdad y todos tienen una historia que contar: el burro da calor al niño, la lavandera ayuda a la Virgen, el posadero cede su establo, el pastorcito le da su mejor cordero y los reyes vienen de muy lejos a adorarle.
Todos han sido, a su manera, muy generosos.
Nina comprende que ella también puede entrar en ese belén y ofrecerle al Niño Jesús el mejor regalo de todos: ser generosa y obediente, como Él.
Os dejo el siguiente enlace para poder visualizar el vídeo :
Se dice que era hijo de una familia adinerada y tuvo una buena educación, pero que al morir sus padres, regaló todos sus bienes y se dedicó a la vida religiosa, siendo ordenado sacerdote cuando tenía 19 años.
Por su amor y generosidad sobre todo hacia los niños, fue llamado “obispo de los niños” y su fama se extendió por muchos lugares, donde empezó a ser protagonista de varias leyendas fantásticas, una de ellas, que salía por las noches para repartir regalos entre los necesitados, lo que unido a los milagros que realizó, motivó a que la iglesia católica lo canonizara, convirtiéndolo en santo.
Su legendaria caridad es el origen del personaje conocido universalmente como "Santa Claus" o "Papá Noel".
Obispo de Mira, en Licia (hoy Turquía), murió a mediados el siglo IV( el seis de diciembre del 345 o 352 ) y es venerado por toda la Iglesia, sobre todo desde el siglo X.
El Santa Claus pagano cautivó la imaginación de agentes publicitarios en el occidente. Como San Nicolás era obispo, se le representa vestido en rojo. Eso le gustó a los magnates de la Coca Cola ya que ese es también el color publicitario de esa corporación. Comenzaron a usarlo en una campaña publicitaria pre Navideña .
Hoy día, "Santa Claus" se utiliza para vender toda clase de cosas y casi nadie recuerda su verdadera historia.
Es hora que los cristianos recuperemos nuestro santo y le enseñemos a nuestros niños que la Navidad es la celebración del Nacimiento de Dios hecho niño.
Recordemos pues que San Nicolás fue un santo obispo que se preocupaba por los pobres, especialmente los niños y se hizo famoso por su caridad.
Su fiesta se celebra el 23 de abril, coincidiendo con otra cita importante, el día del libro.
MANUALIDADES Y DINÁMICAS: EN EL BLOG CAMINOESPAÑOL.BLOG.
Se presentan los personajes muñecos o marionetas que representan a los personajes de la leyenda. La profesora introduce a los personajes diciendo, p.ej:
-Buenos días, soy el Dragón. Me gusta mucho comer.
-Hola, soy la Princesa. Soy muy bonita. Mi padre es el Rey.
-Buenos días, soy el Rey, ésta es mi hija, la Princesa.
-Hola, soy el caballero. Me gusta ayudar a la gente y acudo donde me necesitan Me llamo san Jorge.
Despues de contar la historia o ver el vídeo con la leyenda de San Jorge les repartimos las tarjetas con las escenas de la leyenda y los alumnos tienen que ordenar las escenas. Al final, se pregunta a los alumnos por la terminación de la leyenda (se marca la opción correcta).
El juego Caballeros y castillos.
La profesora explica las reglas. Los niños se dividen en grupos de “caballeros”, “princesas”, “castillos” y “dragones”. Los “castillos” se juntan en parejas, el resto actúa individualmente. Todos los alumnos pasean por la clase, solo los “dragones” están tumbados en el suelo en un rincón de la clase como si estuvieran dormidos (se puede poner música que se parezca a la medieval); cuando la profesora dice “En el pueblo hay un CASTILLO” (se acentúa la palabra conocida por los alumnos) los “castillos” forman un castillo cogiéndose de las manos y levantándolas. Cuando los alumnos oyen “LA PRINCESA va al castillo”, las “princesas” se esconden en los castillos. Cuando la profesora dice: “Viene el DRAGÓN”, los “dragones” se levantan y se acercan a los castillos intentando “comer” a las “princesas”. “El CABALLERO San Jorge lucha”, vienen los “caballeros” y fingen luchar con los dragones para salvar a las princesas.
5. Tarea principal: se reparten las hojas de trabajo; se puede también utilizar el proyector. La profesora lee en voz alta la leyenda de San Jorge. Los alumnos deben decir en coro las palabras que faltan en el texto, sustituidas con los dibujos. Si hay tiempo, se puede comprobar si los alumnos han entendido el texto contando la historia otra vez gesticulando y mostrando con el cuerpo las acciones (“comer”, “luchar”, “conocer”, “regalar la rosa”).
Desde la parroquia de San francisco Javier de Pamplona nos invitan a recorrer el calendario de adviento de una forma especial .
Realizaremos el calendario de forma virtual, donde cada día se encontrará una actividad diferente , así que si alguien quiere participar aquí os dejo el enlace:
Con respecto a Burgos seguro que os gustaría saber muchas mas cosas curiosas del convento que se encuentra en la plaza de Santa Teresa.Pulsando en el enlace del título saciaréis vuestra curiosidad.
San Martín nació en Panonia, Hungría, el 316. Sus padres eran paganos. Estudia en Pavía, donde conoce el Cristianismo. Su padre, que era tribuno militar, para desviarle del cristianismo, le obliga a ingresar en el ejército. Martín concilia sus deberes militares con sus aspiraciones cristianas. Vida ejemplar de monje y soldado: valentía y vida santa y caritativa.
Siendo militar sucedió el hecho tan tratado en la iconografía. Era invierno, y al entrar en Amiens, encuentra un mendigo casi helado, sin ropa. Divide su clámide en dos partes y entrega una al pobre. Cristo se le aparece vestido con la media capa: "Martín, catecúmeno, me ha cubierto con este vestido".
Pronto recibe el bautismo. Deja la milicia para seguir a Cristo. San Hilario de Poitiers quiere ordenarle de diácono. Él se queda de exorcista. Vuelve a su patria, convierte a su madre. De nuevo en Poitiers, funda Ligugé, auténtico monasterio misional. Allí pasa once años, feliz en su ambiente, pues Martín fue "soldado por fuera, obispo a la fuerza, monje por gusto".
INFANTIL
Un video en alemán para los mas pequeños:
Aquí podéis ver unas presentaciones sobre este gran santo
En el blog dibujosparacatequesisblogspot he encontrado estos tan bonitos:
Se convirtió en el gran evangelizador de Francia, por lo cual es su patrón y se ganó el amor entusiasta de los pobres, de los necesitados y de cuantos sufrían injusticias. Tambien es patrón de los soldados
miércoles, 29 de octubre de 2014
Actividades LIM sobre las grandes religiones
ACTIVIDADES AUTOEVALUATIVAS( al finalizar pulsa en el icono I que figura arriba de la pantalla y sabrás el porcentaje de aciertos y por tanto tu nota).
El verdadero poder del/la Auténtic@ Super Héroe reside en sus valores, los cuales debe reforzar y entrenar a lo largo de toda su vida.
Además, disponen de herramientas que, al igual que los valores, tod@s tenemos, como la visión especial para localizar a quien necesita ayuda o la imaginación para volar y buscar soluciones a los problemas.
Para aprender sobre la creatividad, valentía y solidaridad no te pierdas este vídeo
Organizada como si de un arco de triunfo se tratara aparece en el tímpano la representación del Juicio Final. Jesucristo resucitado aparece sedente en la mandorla o almendra mística y mientras que con una mano aparece en disposición de bendecir con la otra sostiene un libro. Aparece acompañado por el Tetramorfos, es decir la representación de los cuatro evangelistas a través de sus símbolos: así San Juan se representa por el águila, San Marcos por el león, San Mateo como un ángel y San Lucas como un toro. Los apóstoles aparecen representados en el friso que corre el dintel del tímpano pero también en las jambas y los nichos laterales. En el friso de la derecha están representados los condenados en las más diversas posturas y a la izquierda los salvados.Este friso está sostenido por columnas apoyadas sobre una gran basecon esculturas de los apostoles, San Trófimo y San Esteban. El conjunto aparece completado con escenas de la vida de Jesús como la Anunciación, el bautismo de Cristo, la adoración de los Magos y pastores… además de pequeñas escenas relacionadas con la ciudad de Arlés. Lee todo en: San Trófimo de Arlés | La guía de Historia del Artehttp://arte.laguia2000.com/arquitectura/san-trofimo-de-arles#ixzz3GG4ica2y
Declarada por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad
Trabajaremos la imagen señalando en ella todos elementos subrayados en rojo.Nos ayudaremos de la información que nos aportan los siguientes enlaces:
Visita virtual en tres dimensiones:Pulsa en la imagen
Van Gogh fue un hombre de profunda religiosidad. Se educó desde la infancia en el seno de una familia creyente en la que, además, el cabeza de familia era pastor de la comunidad protestante holandesa. Estudió profundamente la Biblia durante su juventud, llegando a iniciar su traducción a diversos idiomas. Amplió sus estudios religiosos para ingresar en la universidad y seguir la carrera eclesiástica. Al no conseguir este objetivo, prosigue sus estudios para ser predicador.
En el ámbito de sus vivencias el punto álgido de su religiosidad lo vive durante su período de predicador en Borinage. Su entrega a los mineros, atendiendo a enfermos, dando clases a niños, compartiendo todo lo que tenía, hasta sus propias ropas, llegando a dormir en el suelo en una choza abandonada, constituye el ejemplo máximo de su amor al prójimo; quería dedicar su vida al evangelio de los pobres.Estando muy necesitado de dinero, vendió un cuadro por una cantidad insignificante, y, al encontrarse con una mendiga, le dio todo el dinero que había recibido.
Muchas personas creen que este profundo conocimiento de la Biblia se refleja en las once estrellas de la pintura.
En Génesis 37:9 dice:"Y soñó otro más sueño, y les dijo a sus hermanos, ‘Miren, yo he soñado un sueño; y, miren, el sol y la luna y las once estrellas me hicieron reverencia‘. "
STARRY, STARRY NIGHT
Muy bella canción en homenaje al gran pintor Vincent Van Gogh, interpretada por Don Mclean ; Este pintor fue una de las grandes víctimas de la incomprensión de sus contemporáneos, finales del siglo XIX en Europa . La pintura de Van Gogh es una maravilla de color y expresión , algo que te deja fascinado con su esplendor .
Os dejo la letra por si tenéis curiosidad en saber algo mas:
starry night
paint your palette blue and grey
look out on a summer's day
with eyes that know the
darkness in my soul.
Shadows on the hills
sketch the trees and the daffodils
catch the breeze and the winter chills
in colors on the snowy linen land.
And now I understand what you tried to say to me
how you suffered for your sanity
how you tried to set them free.
They would not listen
they did not know how
perhaps they'll listen now.
Starry
starry night
flaming flo'rs that brightly blaze
swirling clouds in violet haze reflect in
Vincent's eyes of China blue.
Colors changing hue
morning fields of amber grain
weathered faces lined in pain
are soothed beneath the artist's
loving hand.
And now I understand what you tried to say to me
how you suffered for your sanity
how you tried to set them free.
perhaps they'll listen now.
For they could not love you
but still your love was true
and when no hope was left in sight on that starry
starry night.
You took your life
as lovers often do;
But I could have told you
Vincent
this world was never
meant for one
as beautiful as you.
Starry
starry night
portraits hung in empty halls
frameless heads on nameless walls
with eyes
that watch the world and can't forget.
Like the stranger that you've met
the ragged men in ragged clothes
the silver thorn of bloddy rose
lie crushed and broken
on the virgin snow.
And now I think I know what you tried to say to me
how you suffered for your sanity
how you tried to set them free.
They would not listen
they're not
list'ning still
perhaps they never will.
Vincent
Estrellada, estrellada noche,
Pinta tu paleta azul y gris
Escrutando un día de verano
con ojos que conocen la oscuridad que hay en mi alma.
Sombras en las colinas,
Esbozo de los árboles y los narcisos,
Plasmas el helado viento con los colores del nevado suelo de lino.
Y ahora puedo entender lo que trataste de decirme,
Como sufriste por tu cordura,
Como trataste de liberarlos.
No te oyeron, no supieron cómo.
Tal vez oyerán ahora.
Estrellada, estrellada noche,
Llameantes flores que brillan y se iluminan
Nubes espiraladas con un haz violeta se reflejan en los claros ojos azulados de Vincent.
Colores cambiando de matiz,
Campos matutinos de granos dorados,
Rostros ensombrecidos por el sol, arrugados de dolor,
Son suavizados por la amorosa mano del artista.
Y ahora puedo entender lo que trataste de decirme,
Como sufriste por tu cordura,
Como trataste de liberarlos.
No te oyeron, no supieron cómo.
Tal vez oyerán ahora.
Aunque no podían amarte, tú los amabas sinceramente.
Y cuando no quedó esperanza en esa estrellada, estrellada noche,
Te quitaste la vida, tal como los amantes suelen hacerlo;
Pero pude haberte dicho, Vincent, que este mundo nunca fue hecho para alguien tan hermoso como tú.
Estrellada, estrellada noche,
Cuadros colgados en pasillos vacíos,
Cabezas sin cuerpo en muros sin nombres,
Con ojos que miran el mundo y no pueden olvidar.
Como el extraño que has conocido,
El harapiento hombre en harapientas ropas,
La espina de plata de la sangrienta rosa
Yace aplastada y rota en la pulcra nieve.
Y ahora creo que sé lo que trataste de decirme,
Cómo sufriste por tu cordura,
Cómo trataste de liberarlos.
No te oyeron ni lo hacen ahora,
Tal vez nunca lo hagan.
En el blog de Isabel he encontrado esta ficha para poder pintar como Van Gogh,
El pintor nos regala un paisaje de tierra florida, vivificante y llena de colores; con un horizonte luminoso, un sol radiante que invita a mecerse en la creación divina que es el campo.
La espiritualidad del artista está muy presente en todas sus obras , el se siente conmovido y sobrecogido ante la soberbia belleza de la naturaleza.
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