PANES Y PECES PARA TODOS

Alimentando A Cinco Mil

 

Si ponemos lo mejor que tenemos a disposición de los demás, 

Jesús hará el milagro.

Y habrá para todos.

Con Dios a nuestro lado lo imposible se hace posible.

"EL GRAN PICNIC"

(ver app mi biblia infantil)

Un  pescadito, dos pescaditos 

 Un, dos, tres, cuatro cinco panecitos...

¿Alguna vez has tenido hambre en un viaje donde no había dónde comprar comida?

Los más pequeñines también sabemos compartir, porque Jesús nos enseñó muy bien cómo hacerlo en el relato del :

 "MILAGRO DE LOS PANES  Y LOS PECES"

Escribe en la pizarra una lista de pequeñas cosas que podemos hacer para servir a Dios y a los demás.

Nada es imposible para Él. Pídele  a Dios que te ayude a ofrecerle siempre lo que tienes.Información extraída de la página web de TRUEWAYKIDS:

https://truewaykids.com/es/los-cinco-mil/

Puntos clave:

• Dios puede hacer lo imposible.
• Dios se preocupa por nuestras necesidades.
• Dios puede usar cosas pequeñas para hacer grandes cosas.

Canta con los niños...
 

https://youtu.be/P-MVBMbygRY?t=52

Demuestra lo que  has  aprendido:

https://wordwall.net/es/resource/3547828/la-multiplicaci%C3%B3n-de-los-panes-y-los-peces

https://www.jigsawplanet.com/?rc=search&q=PANES%20Y%20PECES%20

https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/religion-catolica/990304

Juega con Superlibro:

Infantil y primeros cursos primaria,juego de atención y coordinación.
Reparte los panes y peces en cantidades iguales al modelo

https://superlibro.tv/pages/games/peces-panes

¡CUANTO SABEMOS!

EMPEZAMOS CURSO NUEVO...

Repasamos?

Evaluación de Religión

Evaluación inicial tercer curso

Evaluación inicial cuarto curso

Evaluación inicial quinto curso

Evaluación inicial sexto curso

yo tengo 5 sentidos

📚 Situación de Aprendizaje: 

Mi cuerpo, un regalo de Dios

Nivel: Educación infantil 5 años
Área: Personal Social / Educación Religiosa / Comunicación / Psicomotricidad
Duración: tres/cuatro sesiones

🎯 Objetivos de etapa (Propósito de Aprendizaje).

• Descubrir el propio cuerpo, como regalo de Dios, promoviendo la confianza y el desarrollo de sus posibilidades personales.
• Que los niños reconozcan su cuerpo como un regalo de Dios, valorándolo, cuidándolo y respetándolo, desarrollando hábitos de cuidado personal y autoestima.

🧠 Competencias específicas

• Se reconoce como persona valiosa creada por Dios.

• Identifica las partes de su cuerpo y sus funciones.

• Practica hábitos de cuidado del cuerpo.

• Expresa emociones y agradecimiento a Dios.

Materiales

• Espejo

• Hojas, colores, crayones

• Imágenes de hábitos saludables

• Fichas impresas

Criterios de evaluación(logros) :

• Reconoce una parte de su cuerpo.

• Expresa agradecimiento a Dios por todo lo creado, incluido su propio cuerpo.

• Participa con interés en la actividad.

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🌈Inicio (Motivación)

Actividad: “El espejo mágico”

• Los niños se miran en un espejo y dicen:
  👉 “Yo soy un regalo de Dios y me quiero mucho”

• Conversación  guiada:

  • ¿Quién nos creó?

  • ¿Por qué nuestro cuerpo es importante?

  • ¿Cómo cuidamos nuestro cuerpo?

Oración corta:

“Gracias Dios por mi cuerpo, por mis manos, mis pies y mi corazón. Ayúdame a cuidarme y quererme. Amén.”

Nuestro cuerpo es maravilloso, tenemos que cuidarlo y valorarlo.

 4. Juego de hábitos: “¿Lo cuido o no lo cuido?”

La maestra muestra imágenes o dice acciones:

• Lavarse las manos ✔️

• Comer dulces en exceso ❌

• Cepillarse los dientes ✔️

• No dormir ❌

Los niños levantan caritas felices o tristes.

4. Taller de los sentidos

TRES AÑOS

Pica- pica "Popurrí LAS MANOS"

https://youtu.be/LaeCNfOM1PI

• Veo, veo, pañuelo gallinita ciega, escuchamos nuestro cuerpo, el corazón, masaje relajante, Simón dice...abrazarse etc.

Y para que son las diferentes partes de mi cuerpo...

Una presentación propiedad de "producciones Curro"

https://www.youtube.com/watch?v=x6SDOmed3U4

Para despedirnos nada mejor que estos temazos  ..."yo tengo un cuerpo y lo voy a mover...."

Os dejo los enlaces aquí::   

 El baile del cuerpo

Pimplin "Congelados"