YA ESTÁ AQUÍ EL DOMINGO MUNDIAL DE LOS NIÑOS MISIONEROS!!
Déjame que te cuente...
Una mañana de sol un hermoso pajarillo decidió pararse en una de las secas ramas de un viejo árbol. Mientras el pajarito limpiaba su rojo plumaje, escuchó que ...
Un cuento sobre la importancia del agua, la amistad y la ayuda mutua. La conservación de la naturaleza, en especial la importancia del agua para la vida.
BAJO UNA SETA....
Un cuento para que los más pequeños descubran el valor de la solidaridad,l a cooperación y el altruismo, perfecto para entender por qué debemos ser solidarios con los demás.
Puedes narrarlo tu, o los propios niños yo he tomado el texto de :
Material recortable para dramatizar con los personajes:
https://drive.google.com/file/d/16EgCGbWS-XwXcKr-lrqrUW_nAhMXbTqi/view?usp=sharing
Fin de curso
Toca despedirse.. pero con una sonrisa!!
SOUL
El protagonista tiene la oportunidad de poder ver su vida desde FUERA, su alma se ha separado de su cuerpo, y gracias a esto, puede ver cosas tan importantes como que estaba muy metido dentro de sus propias frustraciones y no veía a los demás.
También me quedo con la idea de que uno puede tener una pasión y lo importante es saber cómo llevarla para poder disfrutar de ella.
Qué interesante es esta idea de poder ver tu vida desde fuera para poder entender y cambiar cosas.
tengo que decir que me ha encantado, creo que hay muchos mensajes que podemos sacar gracias a la película
-Vivir es un privilegio que a veces se nos olvida que tenemos. Ojalá todos pudiéramos vivir segundas o terceras oportunidades como Joe Gardner para aprovechar, disfrutar y saborear esos pequeños momentos por lo que pasamos a diario y que a veces se nos olvida apreciar.
Adelante chicos, la secundaria os espera, para seguir creciendo, hasta siempre!!!
Veamos cuan feliz eres:
https://create.kahoot.it/share/comprension-de-los-sentimientos-de-felicidad/eacbf7b7-1412-4d78-a5d6-95581d150d09
DEMUESTRO LO QUE HE APRENDIDO
Ejercicios de evaluación y metacognición sobre la situación de aprendizaje
Las religiones en el mundo
5º CURSO
PARA PRACTICAR:
https://www.liveworksheets.com/w/es/religion/1678266
6º CURSO
https://www.liveworksheets.com/w/es/religion/91612
PARA VALIENTES:
https://www.liveworksheets.com/w/es/religion-catolica/138385
EVALUACIÓN TERCER CICLO:
https://www.liveworksheets.com/w/es/religion-catolica/233047
LA ÚLTIMA CENA DESDE LA MIRADA DE ESTE GRAN MAESTRO
Actividad cooperativa:
Identificamos a los personajes que están con Jesús :
Una vez que haya observado bien la escena deberás completar el trabajo del liveworksheets:
https://www.liveworksheets.com/w/es/religion-catolica/715541
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/religion-catolica/715521:
Demuestra que lo sabes:
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/religion-catolica/1070584
Si hay una emoción que resuma la Pascua de resurrección esa es la ALEGRÍA.
Cierra los ojos e imagina la alegría de María Magdalena y las demás mujeres,
Pascua es vida, luz, esperanza, el renacer de una nueva primavera.
Feliz Pascua!!
GRACIAS MIGUELI!!!
PRESENTACIÓN CRONOLÓGICA DE LO ACONTECIDO
Magnífica presentación visual y con las citas y vídeos de UNAI QUIRÓS
Trabajamos la parábola, dramatizamos desde el vídeo de Valiván y la editamos con Canva.¡ Todo nosotros solitos!
¿ Te atreves?
si.....
https://intef.es/aprendemos_episodios/crea-tu-lapbook/
LOS MILAGROS Y JESÚS DE NAZARET
Situación de aprendizaje para tercer ciclo
Presentación basada en las láminas de la editorial Everest:
https://drive.google.com/file/d/19hQLdEhUelATTI-CSW7WPQvduuQRkHfr/view?usp=drive_link
QUÉ SABEMOS....?
Primero, los niños/as buscarán en el diccionario las palabras: Milagro y Magia. Y después, les haremos la pregunta: ¿Qué creéis que hacía Jesús? Todo ello lo escriben en sus cuadernos.
Les explicamos que Jesús no era un mago. Él hacia milagros porque tenía la ayuda de su padre Dios. No sólo curaba, sino que ayudaba a las personas a aceptar la realidad (es decir lo que les pasaba). Estas personas acudían a él con fe.La primera cosa buena que hizo Jesús por otras personas y que fue su primera manifestación, fue las “Bodas de Caná”. A partir de entonces, Jesús empieza anunciar a las personas la “Buena Noticia”.
Trabajaremos junto con la Biblia algunos de los Milagros que hizo Jesús a lo largo de su vida pública. Estos fueron:
Cada grupo trabajará un Milagro. Lo representarán en un comic.
En HISTORIAS DE LA BIBLIA DE SADDELEBACK KIDS (en español),puedes acceder a cada sección en enlaces clasificados.
Sondeo de evaluación inicial
:https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3730366-pasapalabra_milagros_jesus.html
QUÉ QUEREMOS SABER?....
CÓMO LO VAMOS A APRENDER?......
Narra la vida de Jesucristo por medio de muñecos animados y de plastIlina que parecen seres reales. De todas las películas hechas sobre Jesús, es la más fiel al texto del Evangelio. Las voces de los personajes, cargadas de dramatismo, hacen que la película tenga una autenticidad sorprendente.
Los directores usan la técnica de stop motion con figuras de plastilina para remontarse al pasado. El conjunto es una excelente biografía de Jesús que transmite su persona humana y su increíble carisma.Enlace a drive para visionarla:
https://drive.google.com/file/d/1ZWLPG1SOd3AbelJ0CtQQ_is14O9LErvG/view
TRABAJO POR SECUENCIAS:
https://reliesdecine.blogspot.com/2014/09/el-hombre-que-hacia-milagros.html
AUTOEVALUACIÓN FINAL
1.Relaciona cada imagen con el milagro que corresponde:
3º y 4º: https://www.liveworksheets.com/w/es/religion-catolica/411892
5º y 6º: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/817629-los_milagros_de_jesus.html
2.Demuestra lo que sabes:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/17752469-pasapalabra_milagros_jesus.html
3.Reto breakout coevaluación
https://view.genial.ly/5ff1d81ca4c36c0d86000c77/game-breakout-milagros-de-jesus
Mediante la aplicación kahoot los alumnos se registrarán y crearán una evaluación para que realicen sus compañeros ( coevaluación).
SAN ANTÓN
